熊熊生活小知识 归档 语言的魅力(语言的魅力写一两句话)

语言的魅力(语言的魅力写一两句话)

1、小学语文第六册课文《语言的魅力》原文

   在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴〔lán〕褛〔lǚ〕,头发斑白,双目失明的老人。

他不像其他乞丐〔gài〕那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅〔shēn〕士、贵妇人,那些扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗〔shān〕姗而去了。这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

“唉!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。

晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况,那盲人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了。

“春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。

这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人,一生里连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?
北师大版第八册第课
[
在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴〔lán〕褛〔lǚ〕,头发斑白,双目失明的老人。

他不像其他乞丐〔gài〕那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅〔shēn〕士、贵妇人,那些扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗〔shān〕姗而去了。这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

“唉!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。
在繁华的巴黎大街的路旁,站着一个衣衫褴褛,头发斑白,双目失明的老人。

他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”不用说,他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

“唉!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”说着,脸上的神情非常悲伤。让·彼浩勒听了,拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”几个字,就匆匆地离去了。

晚上,让·彼浩勒又经过这里,问那个盲老人下午的收入情况,那盲人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意地笑了。

“春天到了,可是我什么也看不见!”这富有诗意的语言,产生这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕语,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。

这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人,一生里连万紫千红的春天都不曾看到,怎能不对他产生同情之心呢?

语言的魅力(语言的魅力写一两句话)插图

2、以语言的魅力为话题

   语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁。

(一)

爸爸太坏了,他又一次骗了我,他明明答应我的了,怎么可以再次爽约,爸爸是大坏蛋,难道工作比我更重要吗?我是他唯一的女儿吧,难道他忙得连跟我说一句话的时间都没有吗?整天都工作,我已经一个星期没有见到你的身影了,差不多一个月没有跟你说过话了,爸爸,难道你忘了吗?今天是我的生日,你答应我,陪我度过我岁的生日的。

快点分了,“叮……”咦,,我颤抖的手拿起话筒,“我亲爱的女儿,岁生日快乐,对不起,爸爸本想赶回去的,但机场因大雪封闭了,刚刚也因天气不通……”话筒中传来你焦急又慈祥的声音,眼泪夺眶而出……

(二)

什么嘛,她是什么意思嘛,都那么久的朋友了,她怎么可以这样误解我。她生气,我可以理解,毕竟快高考了,那本资料又是如此地重要,但她怎么可以在同学前中伤我,说我妒忌她,偷了她的资料。这,难道就是多年的朋友。

家门前,一道单薄的身影在寒风中瑟瑟发抖。那不是倩吗?我的脚步慢了,她来干嘛,又来骂我吗?她转过头来,发现了我,快步跑了过来,她张开口,欲言又止,过了一会,才说:“雪,对不起,是我不好,我不该这样的,我是复习复糊涂了,才这样误会你,我不配做你的朋友……”忍了许久的泪终于落了下来,冬天的风是暖的,你知道吗?

(后记)

[ 是无敌的,不论多少,女儿因父亲的一席话落泪,朋友因其朋友的话而感动,妻子因丈夫的一句话感动,语言成为他们沟通的桥梁,误会尽除。

[评语]

生活中有许多误解,但只要有一句话,就可能把心灵沟通起来而消除误解,彼此共享生活的愉快。本文的优点就是通过两个小片断,叙述了父女、同学之间这种借助语言传达心声、沟通心灵的故事,切合题意,有较好的想像力,叙述颇为生动活泼,是一篇较好的记叙文。
网络规范化 如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥…… “dd”(弟弟)、“gf”(女朋友)、“pmp”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“kpm”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“bf”“mm”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯新异,而忽视传统文字的魅力与表现力。还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷man”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。 美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。 汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退n年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,kfc以其全球的统一产品、,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为青年人的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢? 我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!

语言的魅力(语言的魅力写一两句话)插图1

3、语言的魅力

   语言缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚;就象佳肴少放了盐,枯燥乏味,人们便失去了欣赏的乐趣。只有智慧的语言,才耐人寻味。

英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北的和她聊了很久,临分别时,肖伯纳说:“回去告诉你妈妈,今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼,也学着他的口气说:“回去告诉你的妈妈,你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小姑娘的机智所称道,并从中受到深深的感悟:一个人不管有多大的成就或多高的地位,对任何人都不能不平等对待。

国共两党谈判期间,国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、咄咄逼人的气势下,理屈词穷、恼凶成怒:“和你们共产党谈判真是对牛弹琴。”“对,牛弹琴!”巧妙的反戈一击,不仅充满机趣,也包含智慧。

美国著名作家马克·吐温写了一部著名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动,在记者招待会上马克不禁脱口说道:“美国国会议员中有些人是狗婊子养的”。报上连篇累牍加以报道。有些美国议员纷纷抗议,要马克在报上公开道歉。马克答应了,于是在报上公开发文:“日前,小的在宴席上信口雌黄,说美国国会议员中有些人是狗婊子养的,议员先生们对此大加问责,细细考虑,此言确有不妥,现修改如下:美国国会议员中有些人不是狗婊子养的。”妙极!妙极!如此智慧之语焉能不引人注目。

唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,由怒变喜。“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满机变,令人叹为观止。

安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”“你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?”语气一致,词语移易,令人为之捧腹。

只有智慧的语言才有魅力,让我们在语言中学习智慧,用智慧造亮丽的语言,这样我们的语言才富有魅力,我们的文章才受人欢迎。

语言,是一种工具,沟通的工具,通过语言,我们可能会产生误解,如材料中的冯妇,命丧火海,但也可通过语言,成就美事,消除误解,成为沟通的桥梁。

(一)

爸爸太坏了,他又一次骗了我,他明明答应我的了,怎么可以再次爽约,爸爸是大坏蛋,难道工作比我更重要吗?我是他唯一的女儿吧,难道他忙得连跟我说一句话的时间都没有吗?整天都工作,我已经一个星期没有见到你的身影了,差不多一个月没有跟你说过话了,爸爸,难道你忘了吗?今天是我的生日,你答应我,陪我度过我岁的生日的。

快点分了,“叮……”咦,,我颤抖的手拿起话筒,“我亲爱的女儿,岁生日快乐,对不起,爸爸本想赶回去的,但机场因大雪封闭了,刚刚也因天气不通……”话筒中传来你焦急又慈祥的声音,眼泪夺眶而出……

(二)

什么嘛,她是什么意思嘛,都那么久的朋友了,她怎么可以这样误解我。她生气,我可以理解,毕竟快高考了,那本资料又是如此地重要,但她怎么可以在同学前中伤我,说我妒忌她,偷了她的资料。这,难道就是多年的朋友。

家门前,一道单薄的身影在寒风中瑟瑟发抖。那不是倩吗?我的脚步慢了,她来干嘛,又来骂我吗?她转过头来,发现了我,快步跑了过来,她张开口,欲言又止,过了一会,才说:“雪,对不起,是我不好,我不该这样的,我是复习复糊涂了,才这样误会你,我不配做你的朋友……”忍了许久的泪终于落了下来,冬天的风是暖的,你知道吗?

(后记)

[ 是无敌的,不论多少,女儿因父亲的一席话落泪,朋友因其朋友的话而感动,妻子因丈夫的一句话感动,语言成为他们沟通的桥梁,误会尽除。

[评语]

生活中有许多误解,但只要有一句话,就可能把心灵沟通起来而消除误解,彼此共享生活的愉快。本文的优点就是通过两个小片断,叙述了父女、同学之间这种借助语言传达心声、沟通心灵的故事,切合题意,有较好的想像力,叙述颇为生动活泼,是一篇较好的记叙文。

作文:
春雨
风夹着雨丝,如丝如缕地飘落大地,像无数颗绣花针,为大地织起一张无涯的绿茸茸的地毯。
“下雨了!”一位同学喊道。只见窗外下着淅淅沥沥的细雨,的小雨点好像演奏着一支轻快的乐曲。天空不知疲倦的下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地笼罩了。瞧啊,雨如牛毛,如花针,如细丝,密密的斜织着。
雨点似一根根细细的绣花针,穿在每一个角落里。落在梧桐树叶上,发出“沙沙沙沙”的声音,像少女在轻拨琴弦。这场雨之后,小草绿了,杨柳青了,桃花红了。碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情的绽放。玫瑰花、月季花、迎春花……它们几朵几朵地围坐在一起,像是比美,又好像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声!”啊
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,它敲不响那厚重的钢筋水泥楼房,而瓦屋则不同,雨在上面,“叮叮当当”的,立即发出轻快悦耳的声音。瓦片似乎是专为雨设计的。雨势稍缓,发出“滴答滴答”的声音,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,雨和瓦片一唱一和,尽职地演奏者,听雨人心中便漫出不尽的情意。
当人们心中充满怀念与感喟时,便喜欢一个人静静地坐下来倾听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点”的情怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
有词云:“少年听雨阁楼上,红烛昏落账。壮年听雨客周中,江阔云低,断雁叫西风。”人生的境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的怜惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。
在我的雨梦之中,愕然的出现了一群小雨人,洋溢着一阵阵的欢声笑语……
雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵金莹剔透的水花,它们多快乐呀!我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍。远处传来一阵淡淡的香气,令我返璞归真,深深刻入我的心灵深处,难以抹却。
雨,蓦地停了,刚才的一切仿佛是一场美妙的梦,一场美妙的雨梦,意犹未尽。
雨声依然在响,像我真实的心跳……

语言的魅力(语言的魅力写一两句话)插图2

4、语言的魅力可以体现什么地方

   使人感到亲切[ 可以体现一个人的学识,对你产生好感,甚至敬佩、重视、修养和内涵
双方的沟通,对某件事物的认识
语言,通俗地说就是我们说的话。从古至今,从文言到白话,语言也在随着时代发展。作为一门艺术,在各个时代,各个领域,它所展现出来的魅力是无限的。 一、温文尔雅的文言 古人说话比较简洁,通常一个字就包含多种意思。比如“非礼勿视”,“非”即为“不是”,“勿”即为“不要”,至今我们用的“勿忘我”中的“勿”也是用此意思。文言用字精简而讲究礼仪,例如“令尊”、“令堂”、“犬子”、“鄙人”等,所以这些称呼在我们这个时代仍被袭用。含蓄婉转,又是文言所表现出来的另一魅力。多少大诗人的诗词歌赋被千古流传,“醉翁之意不在酒”用来比喻说话人另有用意,“宝剑锋自磨砺出”用来激励人刻苦磨练,没有规矩不成方圆,在许多校园里“规矩成方圆”的话往往被当成校训,勉励学生。虽然在我们这个时代已不在使用文言,但成语作为一种词汇仍广为流传。我们常说“这个人才济济的社会”,“某人才高八斗,学富五车”……这就是古汉语在现代社会中折射出来的魅力。 我们不难看出,虽然现已不通用文言,但是文言还是带给我们无限的语言力量。有人说用文言是倒退的表现,我却认为,继承老祖先留下的优秀的遗产是对时代的肯定和推动,先有继承再有发展,若无文言,何来白话之有? 人民教育出版社中学语文编辑室工作的张中行先生在《关于学文言》一文中这样概括——“不能不读”文言的理由:()有不少与历史有关的专业,想研究,都必须读文言典籍,例如研究经济史就不能不读史书食货志,研究中医就不能不读《伤寒论》,研究文学批评史就不能不读《文心雕龙》等等,这些典籍都是用文言写的。(后作家韩寒,郭敬明等青少年作家,就凭着他们的桀骜不逊的个性,将文学语言把玩得游刃有余,吸引不少读者,摆明了就是一副基因畸变之象。 三、大器晚成的影视语言 “ip、ic、iq卡,通通告诉我密码。”“黎叔很生气,后果很严重”“曾经有一段真挚的感情摆在我的面前,我没有好好珍惜,如果上天再给我一次机会的话,我会对那个女孩子说‘我爱你’,如果一定要给它加上一个期限的话,我希望是一万年。”熟悉电影的朋友都应该知道,这些都是电影里的经典台词。我们是生活在时代前沿的人,感受着这个时代最新鲜的东西,影视在我们生活中起着举足轻重的作用,影视语言也就在我们中流行起来。它之所以能够成为经典,为许多人流传,我想有自然有的魅力:它包含了大量的幽默素,“世纪什么最贵?人才!” 用此话表扬你身边的人,他会乐晕;它富有生活哲理它浓缩了现实生活,“这夫妻啊,只要能不离,就尽量不离,尤其是有了孩子以后。有了孩子,婚姻就不是两个人的事了,就是三个人的事了。”;它以情动人催人泪下,“我要你知道,这个世界上有一个人会永远等着你。无论是在什么时候,无论你在什么地方,反正你知道总会有这样一个人。” 其实,影视语言和文学语言有必然的。 无论从何种角度看,文学语言与影视语言均隶属于“艺术”语言之列,只是各自的表现方法不同而已。文学语言是用文字——书写符或印刷符表达出来,主要用文字符来造型。而影视语言不但有丰富的画面来填充,并且由人带有感情地表达出来。比起文学语言,影视语言更富有生命力。所以,不得不承认在这个讲究效率,追多化的时代,影视语言更容易流行起来。 语言是人与人,人与社会之间沟通的桥梁,我无法想象这个世界没有语言会是什么样子。也许,我根本就不能写下以上那些文字。也许,这就是语言表现出的魅力,我无法抗拒,我必须接近它,运用它,它使我表达出我的思想,我也想用我小小的力量反映出它无限的光彩。

语言的魅力(语言的魅力写一两句话)插图3

5、语言的魅力是什么?

   语言是一种标签化的手段,主要是体验和传达命名性信息。当然语言也企图界定和传达那些特殊具体的东西,但却常常由于其最终的理论目标而宣告失败,比如可以参见詹姆斯·乔伊斯的著作或者关于诗歌理论的各种讨论。

诗歌旨在传达、或者至少是表达一种大多数人“无法说出”的特殊体验,它要把那些本质上无名的情感体验用语言表达出来,它企图用那些起着组织安排作用的标签来描绘一种新鲜的和独一无二的体验,而那些标签本身却既不是新鲜的,也不是独一无二的。

在这一无可奈何的情况下,一个诗人所能做的一切就是用这些词语来造成一系列类似关系、比喻或新的词型。通过这些手段,虽然他还是不能描述出一种体验本身,但他却希望借此在读者身上触发起类似的体验。他有时居然能成功,这不能不说是一种奇迹。如果他想把各种词汇变成独一无二的话,那么交流传达就会受到损害,例如在詹姆斯·乔伊斯的作品中以及在各种非表现艺术中就是如此。

·林肯在年日出版的《纽约人》杂志上曾登载过一个异乎寻常的故事。这个故事的前言就成功地表达了上面这些观点。这篇前言如下:“为什么我们从来没有作好准备?为什么我们朋友的所有书和所有充满智慧的思想归根到到底都并未向我们提供任何有价值的东西呢?关于人临死前的情景、关于年青恋人的故事、关于丈夫不忠的故事、关于雄心勃勃的人成功或失败的故事,我们读得何其多也!在我们身上发生的一切事情都无一没有反复发生过,没有任何东西我们没有详尽、仔细地读过上千遍,并且还精确地作过记录。我们还没有充分地开始生活,就被那些关于人心的故事淹没了,人们不厌其烦、无所不用其极地向我们灌输这些故事。但是当某一具体事件发生的时候,我们却发现它一点也不像这些人描绘的那样。这一事件是陌生的,而且是异常地陌生、异常地新奇。面对着这一事件我们束手无策,我们才意识到,别人向我们说的话实际上什么也没有告诉我们。”

不过,我们还是不相信,个人生活在本质上是不可传达的。我们在度过某一时刻之后就被驱使着要把它传达出来,把那些在意图上是诚实的而在最终效果上是虚假的话说出来。

因此,语言在处理某一事物时最多就是赋予它一个名称,但名称毕竟不能描述或传达出这一事物,不过是给它贴上一个标签罢了。一个人要认识特殊事物就必须充分地体验它,而且必须亲身体验它,除此之外,别无他法,即使是给经验命名,也只会给它罩上一层屏幕,使人不能进一步对它进行直接评价。

例如,有一天,一位教授与他的艺术家妻子漫步在一条小道上。当他看见一朵可爱的花时,他就问他的妻子这朵花的名称是什么,谁知刚一出口,就遭到他妻子的一顿斥责:“知道这朵花的名称对你有什么好处呢?你一旦知道了它的名称就别无所了,就不会再去欣赏这朵花了。”

我们常有的一种倾向,即根据我们给各种个体和情景所标的名称来对这些个体和情景进行评价。这种说法表明了这样一个事实,即我们对某物进行归类的方式在很大程度上决定了我们对它进行反应的方式。我们主要是通过命名来对事物进行分类的。当我们给某物命名之后,我们就倾向于根据这一名称来评价它或对它作出反应。处在我们这样的文化中,我们学会了对那些名称、标签或字词进行独立的评价,完全不顾及这些名称、标签或字词对之能够适用的那些现实情况。

像空中小姐和火车站的挑夫这两类侍者,做的都是佣人的杂役,但请考虑一下这两类人在社会地位和自尊方面的差异吧。

语言有时可以看作是横梗在现实与人之间的一道障碍,因此它会将经验强行塞入标题中。一句话,语言在给我们带来好处的同时,也使我们付出了高昂的代价。因此,虽然我们都不可避免要使用语言,但在使用语言的时候我们却必须时刻意识到它的缺点,力避开这些缺点。

我们提出的一个建议就是,科学家应该学着尊敬诗人,至少是那些大诗人。科学家通常都认为他们自己的语言是精确的,而所有其他语言则都是不精确的。但是诗人的语言如果说不是更精确一些的话,起码也是更真实一些,虽然看上去不是这样。有时候这种语言甚至比科学家的语言还更精确一些。例如,一个人如果有足够的才能的话,他就能够在很短的篇幅内说出一个从事理论研究的教授需要页纸的篇幅才能说出的东西。

即使语言对人的理论思维很有好处,它也仍然有各种显而易见、不可忽视的缺点。如果人们完全放弃了语言所能勉强达到的那一点特殊性,而只是一味地使用各种令人生厌的老套、平凡、陈腐的话语、箴言、标语、口和形容词的话,那么情况可能更糟糕。如果是这样的话,语言就彻底变成了一种消除思想的手段,就会使人感觉迟钝,阻碍人的精神的发展,把人弄成一无是处的废物。这样,语言的功用实际上与其说是传达思想,不如说是蒙弊思想。

语言的另外一个特征也容易制造混乱,那就是,语言中至少有些特殊词汇超越了时空范畴。“英格兰”一词逾经千年而未见任何发展、变化、开拓和衰老,但它所指示的那个民族却早就今非昔比了。但是无奈我们手中掌握的都是这样的词汇,因而只能用它们去描述处于时空变化中的事件。如果我们说,永远都有一个英格兰,人们会怎样理解?正如约翰逊所说:“在现实的手指之间,但见笔走如飞,从无片刻停歇,非区区口舌所能企及。以流动性而言,语言结构远逊于现实结构。正如晴空中陡然响起一声霹雳,转瞬之间却又化为乌有,我们所高谈阔论的现实也早就消失得无影无踪了。”

6、语言的魅力是什么意思

   简单的说,语言魅力就是说话的艺术和技巧。我们说话的目的,就是要把自己的意思传递给对方,同一种意思,有不同的表达方式,表达方式的选择,完全取决于个人修养和语言能力。有时需要幽默风趣,有时需要委婉动听,有时需形象生动,有时需要通俗易懂。一般来说,善意的批评别人就要幽默风趣,比如,批评某个人很笨,如果直说“你真笨”,对方肯定不乐意,但如果说“我有你这么聪明就好了”,这样的效果肯定是皆大欢喜。再举一个例子,什么是形象生动呢?就是把一些很难理解的东西用非常贴切、非常真实、也是大家很熟悉的事例加以说明,比如,毛主席在解释“左倾”和“右倾”时是这样比喻的:“什么叫‘左’倾?什么叫右倾?事物在时间、空间(特别是时间)中运动,人们观察事物如果不合实际情况,看过了叫‘左’,看不到叫右。例如合作化大发展的条件成熟了,不去大发展,就右了;明年一年要全国达到百分之八十,就‘左’了。中国有句老话:‘瓜熟蒂落’,‘水到渠成’就是说要自然地而不是勉强地达到目的。好像妇女生娃娃,七个月就压出来,是‘左’了;过了九个月不准出来,是右了。”这就是语言魅力。就说这些,才疏学浅,不好意思。
就是你和别人说话, 语言的内容能让别人产生好感
语言很能吸引人的力量。
魅力(glamour)

特别的吸引力、迷惑力。以人为主要对象的用语。笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉。

对一个人是否具有魅力的判断,依赖直觉、不假思索、不加选择的结果常常会与深入考察之后的结论同样准确而持久。所以一见钟情、一见如故这样的成语总也不过时。

魅力不是一个定量的概念,也不像乙肝疫苗只要种下就能对所有乙肝病免疫。一个人的魅力对甲而言,是慑心动魄不可抗拒的,对乙可能就平淡无奇甚至不屑一顾。魅力一旦产生就有了一些神奇色彩。一位朋友曾告诉我,他因喜欢一位先生的文章而喜欢先生这个人,终至于连这位先生的笔误也喜欢。魅力有时就像流行一样是不可思议无可理喻的,它能吸引其他人对它作出更多的感情、时间、物质上的投资。

魅力有一种能使人开颜、消怒,并且悦人和迷人的神秘品质。它不像水龙头那样随开随关,突然迸发。它像根丝巧妙的编织在性格里,它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。普拉斯

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