熊熊生活小知识 交流 下课十分钟(下课十分钟歌词)

下课十分钟(下课十分钟歌词)

1、中学生下课10分钟如何管理

   听听音乐啊 舒缓的
还可以讲自己感兴趣的事 或英语短文小演讲 提高学生的英语水平
小朋友 就做游戏啦
去厕所,和同学聊天屁,无外乎这几种。
不要紧张的准备书记什么的,那是上课的事。
课间十分钟就是让你放松的。
小孩子都是比较活泼好动的,作为老师或家长只要在大方向上给予必要的引导就好了,只要不是很严重或者说有严重影响的情况,我觉得可以不用去制止或者是管理。成长需要一个过程,包括对的和错的。
一句话:该干嘛时干嘛

2、下课十分钟应该干什么?

   出去走走,放松大脑,呼吸新鲜空气,提神醒脑,以积极的心态迎接另外一场新的知识风暴,或与周围的同学聊聊天,缓解刚才紧绷的神经,促进友谊。。。总之最好不要老是独立一人闷坐着傻傻地想事情、玩。
看书,聊天。LZ,别去架就OK 。课间分钟是休闲的时间。应当好好利用,这分钟是解除上节课的疲劳。为下节课做准备的一节课。LZ应该好好利用。
千万别待在教室里。几十个人在一间屋子里呼吸,空气缺氧。出去呼吸新鲜空气,放松心情,说说笑笑、闹闹都可以,这样会使大脑会更清醒,下堂课会更有听课效率。
累了就休息 ~~跟同学聊聊天~~讨论问题~~写作业
课间十分钟是用来缓解上课时的紧张气氛,应该好好放松放松,去外面走走,与同学玩玩,

3、下课十分钟的作文怎么写?

   【1】
每当“丁零零”的下课铃声响起时,同学们的课间生活就开始了。
在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富啊!
在这十分钟里,是同学们最快活的时候。不管在校园的哪一个角落,都有同学们喊叫声、欢笑声和吵闹声。
在这十分钟里,是同学们学习的时候。不管在哪个班级,都有同学在看书和做作业。
在这十分钟里,是同学们最快乐的时候。同学们在一起聊天,一起讲笑话。
在这十分钟里,是同学们最忙碌的时候。不管是那位同学都要为下节课做准备,迎接新课地到来。
在这十分钟里,是同学们放松的时候。让疲劳的眼睛看一看美丽的蓝天;让紧张的大脑,接受轻风的吹拂;让握笔的手,暂时和笔告别,活动一下;让快活的叫喊声,冲出喉咙。
多么快乐的十分钟啊!让我们轻松轻松,活动活动,过着快乐的十分钟。

【2】
[
“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了!短暂的十分钟过去了,又要开始上课学知识了!
一转眼的十分钟,就像刘翔在奔跑。这短暂的十分钟就是这样“越”过了我们!在这十分钟里,唯一只能看一会儿书;在这十分钟里可以干的事有:!
上课时,。走廊上,一个人影都没有了,可安静了;教室里呀,可热闹了!,无乱谁怎么说,他也一声不出;,如果聋子在一旁所看的话,也会被他们的声音吵得受不了!
突然,老师来了!同学们立刻回坐位,拿起书,装自己在读的样子。老师什么也没管,就上起课来。同学们表面上很认真,实际上是心不在焉的!
下课了!同学们立刻放下手中的铅笔,飞快地跑到操场,进行游戏,有痛痛快快的玩了一场!这时的操场,已经不是安安静静的操场了,而是充满欢笑的操场!
短暂的十分钟给我带给大家一句话:‘‘时间就像汽车在开,请大家珍惜每分每秒!”

【3】
叮铃铃,叮铃铃,是谁拉响了下课铃,静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影。跳远的,下象棋的,跳绳的,把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。
看到这么多小朋友都在开心的玩耍,小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然,他看到了有三个小女孩在哪里快乐的跳绳,于是他便礼貌的问:“请问我可以和你们一起跳绳吗?”三个小女孩异口同声的说:“好啊,我们很欢迎你的加入。”于是小刚便加入到了她们的队伍中。虽然每次都是小刚最后一个跳绳,但是他毫无怨言。
玩啊,玩啊,尽情的玩,把用十分钟的一身轻松为下一个四十分钟的学习最好准备!

来自网页

【呦~~】

4、下课10分钟的精彩片段

   为什么不问下课前分钟的精彩片段呢?相信那才是一节课中最为精典、精彩的片段。
「下课了!」这句话可是每个学生梦寐以的声音。

早已在下课前,许多人已耐不住性子,纷纷举起手表,心中在纳闷著怎会还没有下课,时间过得真是慢,忽然,「当!」一阵清脆的钟声响起,无疑让学生的心开始起伏不定,频频的向窗外探头,焦急的眼神一直向老师传递讯,希望老师能早点下课。而莫过於紧张的无非是老师,心中又叹息著没能赶完进度,有著重重的无力感,只好喊一声下课,落寞的身影往办公室走去。

前一刻还精神紧绷专心的听老师卖力的演说,而现在则好像获得了解脱一般。可以随心所欲的尽情聊天,把上一节的隐藏已久的情绪,可毫不保留地宣泄出来,同学们欢天喜地的聚在一起,一起在讨论著最新流行的衣服的款式与装扮,互相讨论著如何让自己更美丽的秘方,要不就是讨论自己最崇拜得偶像和八卦事件!总之五花八门的一时也说不清,当然,班上会有一些特别用功的学生,会利用下课的这十分钟努力的读书,都不放弃这每一分每一秒,期盼能在段考能有个好成绩。或者有人就是耐不住口渴,一下课就锁定目标向福利社冲去。而那急著上厕所的人则在喊下课的那一刻,已向厕所拔腿狂奔,不用到一分钟就已不见踪影了。而我几乎每节下课都会到外面的花圃,呼吸新鲜空气,缓和方才上课的情绪,一阵阵的风,迎面吹了过来,使我的心情备感愉悦。

当然快乐是短暂的,十分钟一过,有如被施了魔法一般,钟声又响起提醒著学生们,该回教室上课了,每个人几乎都是心不甘情不愿,嘟著嘴回到座位,心中在想著果真是光阴如梭,时间一眨眼就过去了。而我只得放弃这属於我的宁静空间,回到教室,期待著下一次的下课……

下课,主要是让学生有个喘息的空间,整理老师所教导我们的新知识,别一次就灌输太多的观念,而让学生们来不及吸收与反应,古人有句至理名言:「休息,是为了走更长的路。」正能反映这下课的这十分钟。你说是吗?
从前有一段美好的下课生活在我眼前,我没有珍惜。那时我放荡不羁,爱着自由,当然联想不到会有这样的一天发生,分钟的欢乐时光,足以上厕喝水吃辣条,而现在,欢乐时光整整缩短了5分钟,5分钟!!!假如,有来世,我一定会好好珍惜时光,好好享受。如果要我对这个珍惜定个数字的话,我希望是……一万年。
y(^_^)y楼主吧
你要电影还是什么啊? 也不说清楚

5、下课十分钟的注意事项

   速度上厕所,铃之前回到教室。
如果迟到,要事先准备好理由
!

詹蕊也不干示弱:反正就是乘方!不是,是立方!乘方!立方!哎!看来这场辩论赛是难以平息了.

百灵鸟又围在一起开始研究他们的歌.

我数木头人,再不表白就要被分百灵鸟们唱起了最近流行的<<木头人>>.stop!!算我你们,就算不为自己着想,也为别人的命想想,别唱了!百灵鸟们一听不高兴了,对着张洋就是一顿嘴k:谁唱歌要命了,我看你们是三天不,又要上房揭瓦了啊,同志们,我们上!:男同学们,赶紧防范啊,女生们的狂犬病又犯了,兄弟我先逃了,这儿留给你们了,救命啊!说完没了身影,留下教室里的大笑声

熟悉的声音又响起了,同学们赶紧坐回自己的位置,

6、为什么说下课十分钟?

   是因为一般青少年的注意力持续集中只有──分钟”
学生在课堂上从事的是脑力劳动,很辛苦,需要在课间分钟进行生理、心理的调整,这有利于上好下堂课。
“为什么说下课分钟”
就是指
课间休息的时间是分钟
投诉老板,坏的很啊,你十分钟篮球够吧,刚去操场都上课了!给教育局投诉啊,我都投诉过我们学校!就说 老师强行不让进行体育活动!控制自由!
[ 是指学生每两堂课之间应休息片刻,一般不小于分钟时间,让头脑放松,利于下节课更好的学习。因为人的注意力最多可以保持一个小时的高度集中,超过这个时间就会听不进去,或者听课质量低下等症状。所以要休息“[ ”
下课就是对本节课上完之后调休以及为下节课做准备的,一般都是十分钟。
下课就是给同学们一个休息的时间,可以用来上厕所,或者活动一下筋骨,换一下思维,然后为下一节课做准备,正常来说,一节课分钟,因为我们很难长时间集中注意力在同一件事情上,大脑也会累的,一直坐在座位上也会累的。
[ 就是给同学们的大脑和身体一个休息的时间。十分钟用来缓冲足够了。

返回顶部